Educación en el Ecuador
Para
entrar al contexto de la educación en el Ecuador primeramente
conoceremos lo que es en si la educación.
La
Educación:
La
educación (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar,
instruir') puede definirse como:
- El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
- El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
- Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
La
Educación Ecuatoriana
-Antecedentes
La
educación en el Ecuador y en toda América Latina experimentó una
expansión notable a partir de 1950-1960, con logros importantes como
son la reducción del analfabetismo adulto; la incorporación
creciente de niños y jóvenes al sistema escolar, particularmente de
los sectores pobres de la sociedad; la expansión de la matrícula de
educación inicial y superior; una mayor equidad en el acceso y
retención por parte de grupos tradicionalmente marginados de la
educación tales como las mujeres, los grupos indígenas y la
población con necesidades especiales; el creciente reconocimiento de
la diversidad étnica, cultural y lingüística y su correspondiente
expresión en términos educativos.
La
evaluación nacional de los compromisos adquiridos por el país en el
marco de la iniciativa mundial de Educación para Todos (Jomtien,
Tailandia, 1990), mostró escasos avances en las seis metas
planteadas para la década de 1990 en relación a la educación
básica, a saber: la expansión de los programas destinados a la
primera infancia, la universalización de la educación primaria, la
reducción del analfabetismo adulto a la mitad de la tasa vigente en
1990, la ampliación de los servicios de educación básica para
jóvenes y adultos, y la ampliación de las oportunidades de
información de la población en relación a ámbitos claves para
mejorar la calidad de la vida. La enseñanza y el aprendizaje en el
sistema educativo, desde el pre-escolar hasta la universidad, son
desde hace tiempo motivo de diagnóstico, insatisfacción y crítica
pública, y sujetos a reformas intermitentes y superficiales.
